REFLEXÃO DO PRIMEIRO SEMESTRE DO CURSO – PEAD – 2006/2

PERÍODO MARCADO PELA DESACOMODAÇÃO

Derrepente me deparo com o último semestre do curso de Pedagogia à Distância. Tempo de muita alegria, mas também muito trabalho a ser realizado. Período de tecer o trabalho de conclusão para obter o tão esperado título de graduação.

Fazer o Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) consiste em rever de forma reflexiva as aprendizagens e experiências adquiridas nas diversas interdisciplinas trabalhadas ao longo destes quatro anos.

Quando iniciamos o curso em 2006, 2º semestre, lembro que eram grandes as minhas expectativas principalmente em relação a modalidade como o curso se apresentava, à distância. Confesso que nessa época entendia muito pouco da tecnologia da informática, posso dizer que encontrava dificuldade até no manuseio com o mouse.

As interdisciplinas deste primeiro semestre contribuíram muito para a minha familiarização com os meios tecnológicos, com destaque especial para a interdisciplina “Educação e Tecnologias da Comunicação e Informação - TICs”.

Neste primeiro semestre do nosso curso as interdisciplinas: “Educação e Tecnologia da Comunicação e Informação (TICs); Escola, Cultura e Sociedade – Abordagem Sociocultural e Antropológica; Escola Projeto Pedagógico e Currículo e Seminário Integrador, consistiram-se, no meu ponto de vista, como uma introdução ao curso, dando-nos um “norte” para o entendimento da caminhada que estávamos iniciando. Foi neste semestre que aprendi a utilizar os meios tecnológicos da informática e da internet. Também foi nos proporcionado o contato com o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, no qual pudemos conhecer e analisar melhor o seu conteúdo. Além disso, esse semestre foi marcado por grandes movimentos de desacomodações pessoais e profissionais, principalmente em relação a organização do tempo. Enfim, foi um período de grandes mudanças e aprendizagens.